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方城县三初中“以说促教、以说促学、以说促研”活动圆满成功

作者:亚博APP买球 时间:2021-07-27 01:10
本文摘要:为了缓和教师专业的茁壮步伐,进一步加强教师业务基本技能的磨练,提高教师教育内功,提高教师业务水平,坚定爱岗敬业思想,巩固业务基本工作,提高教育质量,方城县三中学于12月3日在校内积极开展讲课标准、讲课教材比赛。活动中,参加教师从讲课标准、讲课教材、讲课建议几个方面,从学段课程目标、单元内容标准、教材写作特点、讲课教材写作体例、单元内容结构、科学知识与技能立体统合、教育建议、评价建议、课程资源研发与利用建议等几个版本详细理解了各自的教育段、学科教材。

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为了缓和教师专业的茁壮步伐,进一步加强教师业务基本技能的磨练,提高教师教育内功,提高教师业务水平,坚定爱岗敬业思想,巩固业务基本工作,提高教育质量,方城县三中学于12月3日在校内积极开展讲课标准、讲课教材比赛。活动中,参加教师从讲课标准、讲课教材、讲课建议几个方面,从学段课程目标、单元内容标准、教材写作特点、讲课教材写作体例、单元内容结构、科学知识与技能立体统合、教育建议、评价建议、课程资源研发与利用建议等几个版本详细理解了各自的教育段、学科教材。全校10名选手参加,参加教师吃课标精神,分析教材,教法自由选择合理,有根据,教育建议符合学生的理解规律,表现出强烈的教材处理能力和优秀的课堂艺术。

经过紧张白热化的竞争,对参加选手进行了分析评价。根据运动员的成绩票,一等奖2人,二等奖2人,三等奖2人。

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郭莹校长热情总结讲话,支持所有教师认真研究课标,研究教材,大大提高自己素质,对自己要求高标准,严格,成为名人,培养英才!李延操书记发表了今天的比赛结果,充分肯定了这次活动,希望很多教师在今后的工作中不要骄傲,不要扬长避短,在原来的基础上取得更好的成绩。本次讲课标志、讲课教材活动,县三中领导高度重视,参加教师准备充分,展示原稿内容扩展,形式精致,为提高教师解读新课标志,获得与新教材匹敌的能力相互自学的平台,为三中教师的发展提供专业指导,引起全校教师了解新课标。


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