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诵读有声浸润无声——漯河市源汇区大刘小学开展语文组经典诵读教研活动

作者:亚博APP英超买球首选 时间:2021-08-27 01:10
本文摘要:王琦老师交流共享中华文明,弘扬中华传统古典文化。12月3日下午,漯河市源汇区刘小学语文教研集团的教师们针对学生的古典背诵情况,开始了独特的教研活动。首先,语文组长王琦老师展开了经典背诵外自学的交流分享。她应该从古典歌唱的方法来看,特别强调第一线教育与国家提倡精神的密切关系,特别强调国学古典对我们润物无声增生。 让古诗教学突破传统的教学方法,让老师更具体地拒绝语文教学的创造力。背诵与解读相辅相成,有新意,有内涵,有精神,中华文化灭,新一代星火传承。

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王琦老师交流共享中华文明,弘扬中华传统古典文化。12月3日下午,漯河市源汇区刘小学语文教研集团的教师们针对学生的古典背诵情况,开始了独特的教研活动。首先,语文组长王琦老师展开了经典背诵外自学的交流分享。她应该从古典歌唱的方法来看,特别强调第一线教育与国家提倡精神的密切关系,特别强调国学古典对我们润物无声增生。

让古诗教学突破传统的教学方法,让老师更具体地拒绝语文教学的创造力。背诵与解读相辅相成,有新意,有内涵,有精神,中华文化灭,新一代星火传承。之后,郭晓华副校长带领大家分组讨论,分别统一了不同年级的古典背诵内容。

她认为古典的背诵不是培养千篇一律的文化兴趣和思想方式,而是体验、欢能力、审美能力、思考能力、传统与现代的融合,让学生无聊自律地背诵,体验顺利的喜悦。最后,王校长总结了这次活动。刘小学开发读者资源,扩大背诵范围,以学生的实际和兴趣,巩固学生的语文基础,强调学生的文化素养非常丰富,引导学生走出古典,理解古典,体验古典魅力。


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